菲律宾低年级识字危机：半数学生未达年级阅读水平

菲律宾低年级识字危机：半数学生未达年级阅读水平 根据教育部最新评估，菲律宾1至3年级学生中，约51.9万人存在阅读困难，占被测试学生的10%。更令人担忧的是，近一半学生未能达到所在年级应有的阅读水平。棉兰老穆斯林邦萨摩洛自治区（BARMM）问题最为严重，超过22%的三年级学生仍处于低识字水平。教育部数据显示，2025-2026学年内学生阅读能力有所改善，但整体形势依然严峻。为应对危机，政府目标是到2028年使75%的低年级学生达到标准阅读水平。然而，用于学业补救的ARAL项目在2026年获拨89亿比索，但明年的预算提案中未列入该项目，教育部长已呼吁国会追加拨款。基础教育总预算虽达1万亿比索，但能否持续保障仍是未知数。 ➖➖🔥🔥🔥🔥🔥➖➖ ——————————————————— ⏩投稿爆料：@tonglaoban ✅ 点这进群：@t550s