កម្ពុជាជំរុញកែទម្រង់អប់រំដោយផ្អែកលើទិន្នន័យ និងភស្តុតាង ដើម្បីលើកកម្ពស់លទ្ធផលសិក្សា

កម្ពុជាកំពុងជំរុញការរៀបចំគោលនយោបាយ និងការកែទម្រង់វិស័យអប់រំដោយផ្អែកលើទិន្នន័យ និងភស្តុតាងជាក់ស្ដែង ដោយឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី និងជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា លោក ហង់ជួន ណារ៉ុន បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅអំពីប្រព័ន្ធអប់រំ និងបញ្ហាប្រឈមជាក់ស្ដែង គឺជាមូលដ្ឋានសំខាន់ក្នុងការរៀបចំវិធានការកែទម្រង់ ដើម្បីលើកកម្ពស់លទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្ស The post កម្ពុជាជំរុញកែទម្រង់អប់រំដោយផ្អែកលើទិន្នន័យ និងភស្តុតាង ដើម្បីលើកកម្ពស់លទ្ធផលសិក្សា appeared first on Khmer Times.